توجه: محتویات این صفحه به صورت خودکار پردازش شده و مقاله‌های نویسندگانی با تشابه اسمی، همگی در بخش یکسان نمایش داده می‌شوند.
۱Role of Mother in Emergent Literacy of Young Children
نویسنده(ها): ،
اطلاعات انتشار: کنفرانس بین المللی اقتصاد، حسابداری، مدیریت و علوم اجتماعی، سال
تعداد صفحات: ۱۲
The main reason of this study was to investigate the relationship between mother–child interaction during storybook reading and emergent literacy among 90 children (boys and girls) aged 3 to 4 years. The result of this study exposed that mother–child interaction had significant relationship with children’s emergent literacy. Implications for future research are discussed.<\div>
نمایش نتایج ۱ تا ۱ از میان ۱ نتیجه