توجه: محتویات این صفحه به صورت خودکار پردازش شده و مقاله‌های نویسندگانی با تشابه اسمی، همگی در بخش یکسان نمایش داده می‌شوند.
۱Designing and Validating of National Curriculum Adaptation Model for Multi–grade Classrooms
اطلاعات انتشار: پاییز- شماره ۶، سال
تعداد صفحات: ۲۴
نمایش نتایج ۱ تا ۱ از میان ۱ نتیجه